奏响立德树人主旋律 ——随州职业技术学院推进“三全育人”工作纪实
  • 发布日期:2022-10-12
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  • 编辑:黄振忠
  • 审核: 杨文明

随州职业技术学院聚焦育人高度、育人深度、育人精度、育人广度、育人力度等五个维度,强化德智体美劳“五能”全面发展,初步形成“一院一品”育人特色和“十大育人”体系,打造全员、全程、全方位育人新格局,营造“人人育人、事事育人、时时育人”的浓厚氛围。
  聚焦“五维”构建新时代“三全育人”的体系空间
  坚持培根铸魂,提升育人高度。校党委注重顶层设计,成立“三全育人”工作领导小组,党委理论学习每年达30余次,2021年开展党史学习教育理论学习和各类活动300多场次。
  坚持纵横融合,开掘育人深度。学校层面形成以“十大育人”体系为基础的宏观一体化育人体系,二级单位层面打造“一院一品”微观一体化育人体系,全校共形成50多个“三全育人”品牌。
  坚持守正创新,瞄准育人精度。牢牢把握网络思政主动权,构建校园网-视频号-微信公众号-广播台-校报融媒体宣传矩阵,学校官方抖音号创办2年主页发布视频500个,访问100万+次。
  坚持协同发力,拓宽育人广度。积极开展第二课堂,近5年来,组织校院二级青年马克思主义者培训班和团校培训达2000人,组织开展校园文体和社团文化400次,校青年志愿者服务总队组织无偿献血3000多人次。
  坚持落地落细,深化育人力度。全面推进“一站式”学生社区综合管理建设,11栋学生公寓全部设置“公寓学生事务管理办公室”,90名专兼职辅导员进驻办公。
  永葆“五心”提升新时代“三全育人”的使命温度
  爱心唤醒学生。实施“扣好第一粒扣子”工程,通过入学教育、座谈会等形式,开展国情、校情、行业专业教育,引导学生走出高中高考的迷茫,重新规划人生,树立职业理想。
  悉心关怀学生。学校一切工作从关心学生的学习生活出发,建立校领导中层干部联系师生机制,设立“逢四说事”办公室,推行社区化公寓管理模式。
  用心教育学生。少数民族学生学习基础薄弱、语言交流障碍,内派教师和少数民族学生专职辅导员充分发挥母语无障碍交流的优势,加强沟通和教育,一生一策,促使其全面发展。
  耐心引导学生。某新疆籍学生在未经老师批准擅自离校,班主任和学生科长连夜在随州大小旅馆寻找该学生,经多次耐心教育,最终该生意识到错误并表示以后加以改正。
  热心帮扶学生。多年来,学校干部老师坚持红心育人,挽救和帮扶了一个又一个曾经绝望的学生。新疆内派辅导员卢爱敏老师历时一年多,解决了一个学生被公安机关误录为“网上逃犯”的难题。
  强化“五能”彰显“三全育人”价值效度
  德育铸魂,人文英华课程以家国情怀教育、炎黄文化教育、曾随文化教育为引导,全面构建专业课教学与思想政治教育紧密结合,思政课程和课程思政、日常思政融会贯通的德育体系。
  智育固本。每年举办校院两级技能大赛,全校学生参与率达100%,200多名毕业生在随州成功创业,涌现出50多名年产值500万元以上的青年创业家。
  体育强健。以身心健康、锻炼习惯培养和校园体育文化为重点,探索“体教融合”路径。探索“阳光体育”课程改革,引导学生天天锻炼、健康成长、终身受益。
  美育浸润。开设美术课、舞蹈课,精心制作泥塑、剪纸等各类艺术品,组织服装设计比赛,提升学生的审美、立美能力。
  劳育淬炼。将志愿服务、乡村支教、爱心义卖等实践活动作为重要劳动教育部分。校辅导员朱胜利11年来组织师生200余次到特殊教育学校开展志愿服务活动,带动5000人次大学生参加帮扶残障儿童。
  “三全育人”永远在路上。随州职院将聚焦育人体系,不断放大品牌效应,为创建“双高”院校、培养“又红又专”的高素质技术技能人才而永远奋斗。

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