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“学生饮用奶计划”推广现状探访
  • 发布时间:2012-07-11 10:00
  • 信息来源:随州日报
  • 编辑:广水市人民政府
  • 审核:罗皓月
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八月三十一日,随州文峰中学学生喝上了我省专一学生奶配送有限公司送去的“学生奶”。


今天,中小学开学的日子。
这个时候,有少数学生家长对征订学生奶打上问号,提出质疑。
学生奶是一种什么奶?为什么要在学生中推广?为什么会遭遇尴尬?


订奶现状:实施已两年 订奶率偏低

根据联合国粮农组织的定义,“学生奶”系国家有关部门认定的定点企业生产的、符合国家标准的、专供学生饮用的灭菌牛奶,是一种特殊商品。10年前,国家七部委发文要求推广“学生饮用奶计划”,让中小学生养成饮奶习惯,提升青少年身体素质。我市于2008年9月正式启动“学生饮用奶计划”。两年时间过去了,我市的学生奶订奶率尚未超过25%。
国家推广的这一爱心工程在我市缘何进展不快?“我市在刚启动‘学生饮用奶计划’时,就遭遇了‘三鹿奶粉事件’,尽管‘学生奶’质量没有问题,对‘学生饮用奶计划’的推广还是产生了一定的影响。”市学生奶管理办公室负责人告诉记者。
“安全、营养、方便、价廉”是 “学生奶”的八字原则。据湖北省专一学生奶配送公司工作人员介绍, “学生奶”在奶源选用上一直十分严格,必须由拥有资质的定点企业生产,原料奶必须采用优质新鲜牛奶,禁止使用还原奶,不得添加任何营养强化剂,且风味奶中原奶量不得低于80%。目前,我市选择的 “学生奶”定点供应企业是国内乳品知名品牌——伊利集团和蒙牛集团,由具有乳品专业网络配送经验的湖北省专一学生奶配送公司配送,全部是一站式配送到达随州,确保了学生饮用奶的质量和安全。与此同时,市学生奶管理办公室还要求配送公司每次送货必须要将质量检验报告等各种证件保存备查。 “尽管如此,由于对学生奶缺乏了解,部分学生家长对 “学生奶”的质量表示担忧。这也是影响推广进度的一个原因。”市学生奶管理办公室负责人说。


遭遇尴尬:家长有误解 学校有苦衷

既然质量不存在问题,“三鹿奶粉事件”的影响早已消除,这一计划的推广在我市为何仍不够理想呢?
据一位不愿透露姓名的小学校长介绍,在推行过程中,学校统一订购就涉及收费,而教育收费问题很敏感,家长总感觉学校是不是从中拿了好处。出力不讨好,这也是部分学校不积极推广“学生奶”的一个重要原因。
市学生奶管理办公室负责人说,学校方面实施“学生饮用奶计划”是严格按照“政府引导、社会参与、学校组织、学生自愿”的原则进行的,由于是自愿征订,一些家长不愿意订,学校就不再干涉了。
8月30日,记者在街头就学生奶问题随机采访了多名学生,大多数学生认为“学生奶”很好喝,且口味众多。而部分没有订“学生奶”的学生则表示,没有订是因为家长不太信任“学生奶”。由于宣传不够,许多家长还没有意识到“学生奶”的重要性,以为是学校的商业行为,有的甚至有抵触心理。
“由于‘学生奶’计划的推广实行政府引导、政策扶持、企业让利,价格比较便宜,且安全、口味众多,受到了部分学生及家长的欢迎。”湖北现代教育集团一位副校长坦言,“但也有一些家长没有了解“学生奶”和市场奶的区别,认为“学生奶”的推广是商业行为,是乱收费。”
学校在推广“学生饮用奶计划”中也有苦衷。


配送公司:责任重如山 一份也要送

“‘学生奶’在外观上与众不同,每盒‘学生奶’上都有一个红色的圆形标志,上面标有中英文的‘中国学生饮用奶’字样。而且‘学生奶’无商业条码,不得在市场上销售,只能在学校里订购。”市学生奶管理办公室负责人介绍。
“学生饮用奶“是国家让税、企业让利的特殊商品。受到国家政策支持,所以价格低于同等质量和数量市场奶价格。伊利集团和蒙牛集团提供的有草莓、乳酸、纯奶、巧克力、冰激凌等多种口味的“学生奶”,每天配送不同口味的“学生奶”。“目前在随州配送‘学生奶’还谈不上利润。伊利集团和蒙牛集团看重的不是利润,而是社会责任。”随州学生饮用奶配送中心负责人说,“就像有些中小学校仅订了少量‘学生奶’,但配送公司不计成本,坚持送达。对于少数喝不起‘学生奶’的特困学生,伊利集团和蒙牛集团还会免费配送。”


走出尴尬:大家齐努力 任重而道远

国家“学生饮用奶计划”,是改善我国青少年营养健康状况,提高国民身体素质的一项重要举措。“学生奶”的大面积推广,需要生产企业进一步做到社会责任第一,社会效益第一,不断提高产品质量和服务质量,不断开发针对学生需求的新产品,新口味。需要学生家长提高对国家“学生饮用奶计划”重要意义的认识。需要经济社会更好更快的发展,城乡居民收入进一步增加。
“学生饮用奶计划”是一项社会公益事业,“学生奶”工程是利国利民的好事,“学生奶”市场也是一个特殊的市场。该计划的全面实施,还需要相关部门发挥联动机制,引导市场健康发展。要尽快制订出台管理规则,采取有力举措,从政策、管理、贷款、税收、卫生等方面,为 “学生饮用奶计划”的实施创造一个良好的环境和条件,让 “学生饮用奶计划”走得更好更远。

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